岩手大学に通われている3年生のご紹介です。小学生の頃にポピュラーの曲を中心にピアノを習っていたとのこと、
将来に向けては勿論のこと、基礎からピアノを学び直したいと思われ、5月から通われています。
楽譜は読めると言うことでしたので、ハノン・ブルグミューラーと2本立てでのレッスン開始でした。クラッシックに触れながらも
持ち前の柔軟な穏やかな感性で、練習を重ねまだ1か月ですが、第一関節も折れなくなりハノンもしっかりとしたタッチになられました。
大人になってから自分の意志で、ピアノを習うとはこうゆうことなのですね。（笑）
大学・バイトと忙しい中時間を作り練習を重ねられる勤勉さが表すように、レッスン時間ピッタリに着かれます。
まだまだ将来については、色々と夢があります。と話す笑顔に、私は仕事として携われることが本当に感謝です。
これから、クラッシックのピアノの世界に触れてご自分の感性を磨いて頂きたいと、心から願います。

今年も沢山の薔薇が咲いています。４月から暖かな日が続いたため早くから、沢山の蕾をつけました。多い苗で１５０個の蕾を持つ苗が２つ
本当に驚きです。
お名前をご紹介いたします。
上から順に「ピエールドロンサール」「アイスバーグ」この二つが１５０個以上の蕾をつけました。レッスン室の窓から大きな絵のように
見えます「レイニーブルー」「アブラハムダービー」「さはら」本当に自然の色に脱帽です。また香りも「アブラハムダービー」はイングリッシュローズの品格を香りでも
表しています。興味のある方はお近くにお越しの際はお立ち寄りください。この１週間が見ごろです。!(^^)!

今回は、幼稚園年長さんのお子さんのご紹介です。年長になってからと言うもの、毎日多くのお稽古に通われていらっしゃるのにも関わらず本当に沢山の事を覚えてくれました。学習塾、英語とお勉強に関しての習い事も楽しく通われているだけにノートで、バイエルに出てくる音符や記号を何ら苦労することなく、正しく覚えますので
2月から、鎌田教室に通われているとは思えない程ピアノも上達が早いです。!(^^)!
「よろしくお願いたします。」のご挨拶からニコニコとレッスンが始まり、指の体操、バイエルが終わると「ちょうちょ」「ちゅうりっぷ」を自分のノートにかいた音符をドレミで歌いながら
右手、左手、両手と「できた！よ～」楽しそうに弾いてくれます。
4か月の期間にぐんぐん習得していくご様子を、ご家族の方は本当に喜んでいますと、
お母様がおっしゃっておられました。
そして、音符が書けるので耳の訓練も加え5月からは聴音も始めました。
それをご覧になられている、お母様から「今の、偶然ですか？」（笑）と
言葉が出るほど、4小節全部正解！　　拍手パチパチ・・
また、お母様は毎回、ノートにレッスンの記録を取られ、お家に戻られてから練習の時に
指導に役立てていらっしゃるとのことです。その努力も大きくお子さんの上達に貢献していることは間違いないと思います。素晴らしいです。

今回は教員採用試験を前に、ピアノを習いに来られたお二人の方の紹介です。
試験で自信を持って演奏したい、そして何より
教職員に採用された時には、音楽の授業でピアノを弾きながら、子供たちのために、
楽しい授業をしたいとの希望を持たれている、岩手大学4年お二人でした。
お二人がお教室に来られたのが5月初め、玄関から爽やかな挨拶をしてくださったのが印象的でした。
また、教員志望に相応しく、謙虚であり、かつ明朗の印象でした。
まったくピアノを弾いたことが無いということでしたので、まずはハノンと教員採用試験に
出される、教本の練習から始めました。
教本に関しては、徹底的に左右の別々の練習をしていただき、それも左は目をつぶって弾く練習など・・・
右手のメロディを覚えそこに左を重ねていく。初めは両手が別々のパートなのに合わせていくのが、大変な様子でしたが、今はもう両手別々に考えることが出来るようになられました。!
まだ2か月にも満たない期間に本当に良く努力をしてくださり、何とか試験までの見とうしがつきました。
レッスンの対する姿勢も真摯であり、練習も精一杯なさり、とても好感のもてるお二人です。
将来の夢に向かう姿を見るにつけ、心からのエールを送らずにはいられません。

小学６年生の萌華さんは、ピアノが大好きで音楽に対して,
非常に素敵な感性の持ち主です。
昨年は合唱の伴奏を引き受けましたが、難易度の高い伴奏にも関わらず、努力を惜しまない
萌華さんは、独自の曲の世界まで醸し出すことができるほどに伴奏曲を完成させていきました。
それが、とても大きな力となったのだとおもいます。
音楽大学に入りたい希望があるので、ハノン・ツェルニー・ソナタアルバム・ショパンワルツ集と基礎と音楽性を融和したレッスンをしています。
萌華さんの練習は、ＣＤを聞いて曲を覚え、指のタッチは鏡を見るなど、努力を惜しまない練習をしています。「ピアノを弾いている時間が一番幸せ！」と笑顔^m^
今、直しているのはタッチですが、手首の高さと動きが随分改善されました。聴覚も優れており、数か月前からは聴音も始めました。絶対音感があるので、面白いくらい
音が聞こえるようです。
教える私は、音楽に対する思いと才能を一つ一つ丁寧に、伸ばしていけるように関わっていきたいと思います。

高校を卒業し、大学に行く前に将来の夢でもある幼稚園教諭になるために、
少しでも、ピアノを練習していこうと思いレッスンに通われた友紀さん。
小学３年生まではピアノを習っていたことも、手伝い今年の１月から通い始めたにも関わらず、この２か月でバイエルを終了。今はブルグミュウーラーに入り
とても楽しそうにお稽古に通われています。
時間も無いことから、週に２回のレッスンに通われていますが、とにかく時間があると
ピアノの練習をしているとか！真面目で素直な友紀さんならではないのでしょうか？
こんなに一つのことに集中できる能力を、もっついらっしゃるのですから
大学生活で学ぶ中でも多くの事を、習得し素敵な幼稚園教諭になられることでしょう。
ピアノの曲もまだまだ、たくさん素晴らしい曲があります。
沢山触れて頂きたいですね。

卒業を前にした大学４年生の美咲さんは、教室を訪ねてこられたのが昨年の９月でした。
大学でピアノは,授業でレッスンはあったものの、個人のピアノを習うのは初めだと言うことでした。
保育士希望でしたので、就職したとき子ども達にピアノを聞かせれたら良いな~と！
でも基礎はきちんと習いたいとのことでしたので、まずはタッチを正しく習う意味で
ハノンそして、幼児教育現場ですぐ生かせる童謡や子どもの歌などレッスンすることにいたしました。
今まで習ったことが無いとは思えぬ程、ハノンもしっかり練習して今では、かなりタッチが強くなりました。持ち前の真面目さと前向きさで一つ一つ曲を、自分のものとしていく美咲さんです。
昨年１２月には保育士として内定の喜びを頂かれましたが、
これから就職しても、仕事に生かせる曲を増やしていきたいと語っていましたので
忙しい中にレッスンに頑張って頂きたく思います。

小学１年生の優夏ちゃんが鎌田教室に通い始めたのは、昨年の春でした。
毎週土曜日、学習塾の帰りバスに乗りピアノ教室に来てくれます。
「先生、こんにちは!(^^)!」と元気に教室に入ってきてくれます。その姿は
塾のバックを背負い・ピアノのバックを持ち・首にはキッズ携帯・水筒とお帽子！
見るからにご苦労さん！と、声をかけたくなる姿は、まさに挑戦者です。
重たそうな塾のバックに加え、お母さんから買ってもらった、宇宙や動物の本を
「先生も見て！」と出して見せてくれる。時には道端で摘んできたハーブを「どうぞ！と
私に手渡ししてくれる。心の優しい１年生の女の子です。
バイエル、ハノンと着実に進む中に、いつも「これはどうするのですか？なるほど~」
といつもわからないことは、しっかりと質問をして次のレッスンにいかしてくる程、しっかり者のです。色んな曲をピアノで弾きたいと希望なので、まずは①ドレミで音階を歌い・②ノートに音符を書き③ピアノで弾く様なレッスンしています。もちろん右手だけですが・・^m^
弾けるようになった曲は、弟さんに聞かせてあげるととても、喜んでくれるそうで、
素敵なお姉ちゃまの顔ものぞかせてくれます。無理なく楽しくピアノが出来たらと、
ご両親のご希望でしたので、少々難しさが伴う
時には、「難しくて、あんまり練習できませんでした。」と正直にいつてくれる。
しっかり者の優夏ちゃんです。
ノートで覚えた音符や記号は、ばっちり!~。。今では調音もできるようになりました。
今は、両手が異なる動きになり難しい面もありますが、頑張って練習してくれます。
今年は２年生！色々挑戦（習い事）の日が続くことと思いますが、楽しくピアノ頑張ってほしいで～す。

小学４年生の萌梨ちゃんは、大船渡から転勤されて来られ、歌を教えてくれるお教室を
お探しだったとのこと。
小学生では、ボーカル？と言うことでもないようにお母様が思い、
お問い合わせくださいました。
発声と歌いたい歌をレッスンとの依頼でしたが、まだ４年生で大船渡の時はピアノを習っていたこともあり、ピアノも音楽の基礎となりますので、
レッスンしています。
歌は発声の後、発音の練習「教科書の曲」基本はしっかりと練習します。
そして「～ありのままで～」です。
お母様がＣＤを用意してくださり、それをかけながら歌います。
萌梨ちゃんは普段から沢山練習しているようで、手ぶり身ぶりを付け、
まるでステージに立って歌っているようです。私も、一緒に負けじと手ぶり身ぶり（笑い）
今度はカラオケ・バージョンをかけて・・・凄い～(^O^)
楽しそうに嬉しそうに歌っている萌梨ちゃんを見て音楽の力の素晴らしさを感じます。
音域は４年生とは思えないほど、高音はかなり出ますし、しっかりとした音質ですから
大切に育てていきたいと思います。
ピアノの方もきちんと練習してこられ、盛岡に転校してから１年お休みしていたのを、
ゆっくりと自分のペースで、習得してくださるのを楽しみにしています。
まだ、お教室に通われて２か月ですが、いつもニコニコしてレッスンを受けている、
萌梨ちゃん！
将来歌手になりたいと夢を話してくれる純粋な姿に、お母様も私も応援しています。
とても素敵な夢を持っている生徒さんに出会えたこと感謝です。

春からお教室にかやい始めた、保育園の年長さんの成菜ちゃんは、
お電話で問い合わせの時、ピアノを習わせるに当たり、
まず、楽譜がきちんと読めて、自分の力でピアノが弾けるようにさせたいとのお話でした。
しっかりとした目的をお話される、お母様に関心いたしました。
いざ、レッスンが始まりますと、はにかみながら、お約束の楽譜が読めるように
5線譜ノートに可愛らしい瞳を
きらきら輝かせて、５線譜に音符を書き始め「３階に住んでいる音符さんは、ドさんですよ」
と教えると、普段から鉛筆などでお絵かきやひらがなを書いて遊ぶのが、大好きとあって、
きれいに丸を書いて音符を楽しくお勉強してくれています。
今は、お母様と一緒に４分音符、２部音符、付点２分音符、全音符を難しい名前ですが
親子で工夫しながら覚えていらっしゃる姿に、思わず微笑んでしまいます。
活発で頑張り屋さんの成菜ちゃんは、ピアノもお指の準備体操を楽しそうにしながら、
バイエルの楽譜が、読めるようになったので、「これは、全音符さん！」
「リピートさんがあるから、戻りましょう。」と言いながらバイエルも楽しく
弾いています。
大人もそうですが、一見難しそうに思うことでも、理解できると楽しくなるように、
まだ、小学校に入る前から約３０分ノートやピアノと集中してレッスンしている、
成菜ちゃんの集中力に毎回心から拍手を送っています。
レッスンの最後にリズムを叩きながらお歌を歌いますが、お母様と
一緒のリトミック（色々なリズムを打つ）は本当に満面の笑みで
元気にレッスンの最後を締めてくれる成菜ちゃんです。
お指も良く動くようになりましたので、練習頑張って欲しいです。!(^^)!